Luego entre todos hicimos un dibujo en la PDI. Ellos me indicaban y yo dibujaba. Luego les tocó a ellos realizarlo. Quedaron estupendos.
LECTOESCRITURA
BIENVENIDA
Bienvenidos al blog de los alumnos y alumnas del aula de 4 años del C.E.I.P. "Santa Barbara", Cerro Muriano, Córdoba.
“La educación es un seguro para la vida y un pasaporte para la eternidad”.
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20 ene 2014
LLEGÓ EL INVIERNO
Al regreso de las vacaciones nos dimos cuenta que hacía muchísimo frío y que las hojas de los árboles se habían caído en su totalidad. "Claro", dije yo, "el otoño se marchó, y llegó el invierno". Así que nos pusimos a hablar de los cambios producidos: los animales se esconden, muchos árboles se quedan desnudos, nos abrigamos más y usamos gorro, bufanda, guantes,... sopla aire frío, y puede incluso nevar.
8 nov 2013
APRENDIENDO LA VOCAL I
Ya llevamos algunas semanas trabajando nuestra primera vocal, la i. Hemos aprendido a discriminarla visualmente y también auditivamente. La hemos buscado por toda la clase, por la calle, en la casa,... y la hemos encontrado en la pizarra, en la silla, en los libros...
Hemos aprendido su trazo haciendo su recorrido por diversos soportes: en papel, pizarra, suelo, arenero, aire, pero sin duda el más novedoso ha sido en nuestra pizarra digital, y es que estamos como locos con este recurso. Nos encanta!


30 oct 2013
HAZ QUE TUS DIBUJOS COBREN VIDA
El otro día mi compi me pasó una página muy divertida (de pekegif) para nuestra PDI, así que ni corta ni perezosa me puse manos a la obra.


Primero probamos a dibujar un niño, y no quedó mal, pero luego nos fuimos animando y dibujamos un robot, una niña y por último la seño Pilar nos recordó como se dibujaba un oso.


Y al final, dijimos las palabras mágicas y se pusieron a bailar. Fue muy divertido ver como nuestros dibujos se movían sin parar. Desde luego que repetiremos la actividad.
29 sept 2013
NUESTRA PIZARRA MÁGICA.
¡Por fin tenemos pizarra digital! y es que este curso hemos comenzado con un nuevo recurso. En estas semanas que llevamos estamos tanteando las posibilidades de este nuevo elemento, y... cómo nos gusta. ¡Podemos pintar con el dedo! Por eso es mágica.
Los niños/as están muy ilusionados y en pocos días han aprendido el manejo casi mejor que yo. Ahora mismo realizamos actividades muy sencillas, pero estoy segura que en poco tiempo iremos ampliando el repertorio.

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