Ya llevamos semanas trabajando y conociendo a nuestro amigo el círculo o redondo como ellos/as lo llaman.
Lo hemos hecho de mil maneras: en papel, pizarra digital, en la mesa, en el aire, con los dedos, hasta hemos utilizado diferentes botes que teníamos para hacerlos con pintura.
Cuando iniciamos la andadura del coloreado en tres años, nos encontramos con manitas tan pequeñitas y blanditas, que apenas pueden sujetar una cera o un lápiz. Es necesario que rápidamente comencemos a trabajar este aspecto para alcanzar la motricidad fina adecuada. Asi que, ¡manos a la obra!
Con hojas de papel de periódico podemos realizar unos sencillos ejercicios, tanto en casa como en la escuela, de arrugado y planchado del papel. ¡Manos, para que os quiero!
Ha sido muy divertido hacer bolas de papel y luego deshacerlas.
Todos los días elegimos a nuestro-a encargado-a del día y hacemos una pequeña actividad relacionada con las letras de su nombre. Durante este mes trabajaremos con la primera sílaba de su nombre: entre todos tendremos que buscar palabras que empiecen por dicha sílaba y se escribirán en la pizarra, luego tendrán que rodear la sílaba y por último dibujar al encargado tal como venga vestido.
Para ello hemos utilizado una ficha plantilla.
En esta ocasión el encargado fue MANUEL, así que trabajamos con la sílaba MA y buscamos palabra como:
Hemos comenzado a trabajar el número seis y nada mejor que una actividad motivadora ideada por mi compañera Rocío, que ha gustado mucho a pesar de ser muy simple.
Durante las últimas semanas he estado algo ocupada por lo que no he podido colgar nada al blog. Pero ya me he puesto las pilas e iré subiendo poco a poco todo lo acumulado y trabajado con mis alumnos.
Empezamos con los animales.
Estas semanas hemos aprendido donde vive cada animal, y enlazando con nuestro proyecto Egipto, los primeros en trabajar han sido los del desierto.
Seguimos con los animales de la sabana africana, pues como todos saben, en África nos encontramos, no solo el desierto, si no también la sabana.
No podemos olvidarnos de los pingüinos en el Polo Sur.
Otros animales que también nos ha gustado mucho son los que viven en la selva o jungla. Allí no sólo hay variedad de animales, también de flora. Por cierto, ¿sabías que en la selva hace mucho calor de día y también de noche? y, que llueve a diario?.
Con tan solo 4 años, muchos de mis niños y niñas son capaces de deletrear su nombre y el de los compañeros, y es que el mundo de las letras, es un mundo misterioso para los niños, es como entrar en el mundo de los adultos, es saber lo que pone aquí y acá. Por eso, a través de juegos, trabajamos las letras. Pero un día surgió la palabra abecedario. Desde entonces todos los días lo escribo en la pizarra y es maravilloso ver como relacionan cada letra con el nombre de alguien que conocen o con cualquier objeto.
Ya están funcionando los rincones, y bastante bien. Cuando terminamos la asamblea cada niño-a se apunta a uno de los cinco rincones. Cada día de la semana visitan uno diferente. De esta manera todos pasan por todos. La verdad que lo hacen genial. Aprenden y además se divierten.
El otro día nos visitó el médico perteneciente al EOE (equipo de orientación educativa) para explicarnos como debemos cuidar nuestros dientes, ya que a estas edades comienzan a caer los primeros dientes de leche y a salir los definitivos. Nos dio una clase de higiene bucodental estupenda y nos proyectó un vídeo llamado Dientín, perteneciente a la Junta de Andalucía. Luego, cada niño, se llevó a casa un pequeño estuche con su cepillo de diente y su pasta. Toda una experiencia.
A pesar de estar trabajando nuestro amigo el caballo, también vamos viendo qué otros animales podemos cuidar. Surge así, nuestras mascotas. Durante la semana pasada, algunos niños y niñas, ayudados por sus mamás, trajeron sus mascotas a clase para conocerlas mejor. Curiosamente hemos aprendido cosas nuevas.
JARA
OREJOTAS
NANO
PEPA
Os preguntaréis que hace una paloma disfrazada de loro, no? Pues este palomo, es un palomo de competición. Lo marcan con pintura de colores para que los jueces lo distinga de los otros palomos. Cada palomo de competición lleva una combinación diferente de colores. Curioso ¿no?
CUENTO: Historia de un círculo
JUEGO ON LINE: CAPTURA EL CÍRCULO
ARRASTRA LA FIGURA
